La asignatura de Neuromanagement Estratégico ofrece un enfoque integral para aplicar los principios de las neurociencias en la formulación y ejecución de estrategias empresariales efectivas.

A lo largo del curso, se examinan diversas herramientas y técnicas para aplicar el neuromanagement en la formulación y ejecución de estrategias empresariales. Se exploran modelos de análisis estratégico basados en la neurociencia, así como enfoques innovadores para la planificación y la gestión del cambio organizacional.

Además, se abordan casos prácticos y ejemplos que ilustran cómo las empresas han aplicado con éxito los principios del neuromanagement en su estrategia empresarial. Los estudiantes tienen la oportunidad de analizar y debatir estos casos, así como de desarrollar sus propias estrategias empresariales basadas en los principios del neuromanagement.

A través de una combinación de teoría, casos de estudio y ejercicios prácticos, los estudiantes adquieren las habilidades y conocimientos necesarios para liderar y gestionar organizaciones de manera más eficiente y efectiva en un entorno empresarial cada vez más complejo y dinámico.

Neurogestión de Recursos Humanos brinda una visión integral de cómo aplicar los principios de las neurociencias en la gestión efectiva de los recursos humanos en las empresas. Primero se aborda el funcionamiento tradicional de los recursos humanos para luego entender y aprovechar el funcionamiento del cerebro humano para mejorar la gestión de personas en las organizaciones.

Se exploran las diferentes formas en que las neurociencias pueden informar y mejorar la gestión de personas, desde la selección de personal hasta el desarrollo del talento y la gestión del rendimiento. También se abordan diversos temas relacionados con la gestión de recursos humanos desde una perspectiva neurocientífica. Se examinan las técnicas de neuroselección, que utilizan herramientas basadas en las neurociencias para mejorar la precisión y eficacia del proceso de selección de personal. Además, se estudian técnicas avanzadas de formación de personas, así como estrategias de influencia y comunicación efectivas que tienen en cuenta los principios del neuromanagement.

La asignatura proporciona una perspectiva innovadora sobre el liderazgo al integrar los principios de las neurociencias en la práctica del liderazgo empresarial. A lo largo del curso, se explora cómo comprender el funcionamiento del cerebro humano puede informar y mejorar las habilidades de liderazgo en las organizaciones.

Se aborda la transición del concepto tradicional de liderazgo al neuroliderazgo, donde se analizan las diferencias clave y cómo el enfoque neurocientífico puede potenciar el liderazgo efectivo. Se estudian modelos de neuroliderazgo que proporcionan marcos teóricos para comprender cómo el cerebro procesa la información y responde al liderazgo. Un aspecto destacado es el estudio del Modelo de las 4 Necesidades Básicas de Grawe, que explora las necesidades fundamentales del ser humano y cómo satisfacerlas para promover un liderazgo efectivo y un clima laboral positivo. Se analizan los esquemas motivacionales, como el apego y la autoestima, y cómo estos afectan la percepción y la respuesta de los individuos al liderazgo. Además, se exploran herramientas organizacionales y personales que los líderes pueden utilizar para mejorar su efectividad, incluida la orientación y el control de los equipos, así como la maximización del placer y la minimización del dolor en el entorno laboral.

En la asignatura de Neurocomunicación se ofrece un profundo análisis sobre el proceso de comunicación desde una perspectiva neurocientífica, explorando cómo entender el funcionamiento del cerebro humano puede mejorar la efectividad de la comunicación en el ámbito empresarial. Aquí se abordan una amplia gama de temas relacionados con la neurociencia y la comunicación, proporcionando a los estudiantes herramientas y estrategias para comunicarse de manera más impactante y persuasiva.

Se explica detalladamente la comunicación y los dos hemisferios cerebrales, destacando cómo cada hemisferio procesa la información de manera diferente y cómo esto influye en la forma en que las personas perciben y responden a los mensajes. Se analiza por qué es necesario cambiar la manera de comunicar en el entorno empresarial actual, centrándose en la influencia en las organizaciones y el desarrollo del carisma como elementos fundamentales para liberar el talento y promover el liderazgo efectivo.

Se estudian los seis elementos de los mensajes más contagiosos y su relación con los principios de exactitud y claridad en la comunicación, así como la importancia de la comunicación de impacto emocional y el poder de las palabras para influir en el pensamiento y el comportamiento de los demás. Además, se explora el papel de las imágenes y la capacidad de visualización en la comunicación efectiva, así como las habilidades directivas aplicadas al nuevo paradigma de la comunicación en el entorno empresarial moderno.

La asignatura analiza la intersección entre la neurociencia y la economía, explorando cómo los procesos cerebrales influyen en la toma de decisiones económicas y en el comportamiento de los individuos en contextos financieros. A lo largo del curso, se abordan una variedad de temas que van desde los fundamentos de la neuroeconomía hasta la aplicación de teorías neuroeconómicas en el análisis de fenómenos económicos complejos.

Se estudian aspectos clave de la acción humana y el cerebro, incluyendo cómo se experimenta la euforia y el pánico en contextos financieros, así como la influencia del precio y el intercambio intratemporal en el comportamiento económico. Además, se analiza el papel del tipo de interés y el intercambio intertemporal en las decisiones económicas a largo plazo, así como la relación entre los ciclos económicos y los procesos cerebrales.

Cabe destacar el análisis y comparación de las teorías neuroeconómicas existentes, explorando cómo diferentes enfoques pueden proporcionar insights únicos sobre el comportamiento económico humano.

La asignatura de Neuroética analiza dilemas éticos que surgen en el campo de las neurociencias, explorando las implicaciones éticas de la investigación y la aplicación de los conocimientos neurocientíficos en diversos contextos. A lo largo del curso, se abordan una amplia gama de temas relacionados con la ética y la neurociencia, proporcionando a los estudiantes herramientas y perspectivas para abordar los desafíos éticos en este campo emergente.

Durante el curso se exploran los límites de la neurociencia y su relación con la neuroética, destacando cómo los avances en neurociencia plantean nuevas preguntas éticas sobre temas como la privacidad, el consentimiento informado y la manipulación cerebral. También se estudia el universalismo ético, que sostiene que la moral es una herramienta adaptativa que ha evolucionado para promover la supervivencia y el bienestar de los individuos y las sociedades. Además se examina la confrontación entre diferentes perspectivas en neuroética, como la de Haynes y Llinás, y explora la importancia de la compasión y la moralidad en las organizaciones. Se discuten los valores fundamentales de la neuroética, como el yo conectado y la cooperación, y se analiza la importancia de la dignidad humana en el contexto organizacional.

Por último pero no por ello menos importante, se abordan temas controvertidos como el altruismo, la reciprocidad y el transhumanismo, y se reflexiona sobre si es ético o no mejorar la naturaleza humana a través de la tecnología.

Neuromarketing ofrece una exploración fascinante de cómo las neurociencias pueden informar y mejorar las estrategias de marketing en la era digital. Se abordan en profundidad de los nuevos paradigmas del cerebro y cómo estos afectan la forma en que percibimos y respondemos a la realidad. Se exploran los procesos neuronales subyacentes que influyen en nuestras decisiones de compra y en nuestra interacción con los productos y marcas. Además se realiza un análisis detallado del comportamiento del consumidor desde la perspectiva de la neurociencia, examinando cómo se forman las preferencias y cómo se pueden influir mediante técnicas de neuromarketing.

El diseño de experiencias se aborda como una estrategia fundamental en neuromarketing, centrándose en cómo crear experiencias memorables y atractivas que generen conexiones emocionales con los consumidores. Se estudian también las peculiaridades del neuromarketing online, donde se exploran las dinámicas específicas del consumo en entornos digitales y cómo adaptar las estrategias de marketing a estas plataformas. Además, se analizan las necesidades, motivaciones y segmentación del mercado desde una perspectiva neurocientífica, para comprender mejor cómo llegar de manera efectiva a diferentes grupos de consumidores.

Finalmente, se exploran las técnicas de neuromarketing que aprovechan los perfiles multisensoriales, integrando diferentes estímulos sensoriales para crear experiencias de marca más impactantes y memorables.